Protest tegen
beleid Reagan
in £1 Salvador
Leraren: meisjes zijn dommer
Goese scholieren
gingen in zaken
KORT
BEVOLKING IN OPSTAND
KRULLEBAK
IN DE KLAS
Muizenbeet
Talenwonder
Boeiend pakket
Vernielzucht
SAN SALVADOR - President Reagan van Amerika
heeft gezegd dat hij geen Amerikaanse soldaten naar El
Salvador wil sturen. Steeds meer Amerikanen geloven
daar niets van en verwachten dat hij dat wel zal doen.
Op 27 maart wordt daarom In een
aantal Amerikaanse steden gede
monstreerd. Dan wil men Reagan
duidelijk maken dat hij zich niet
met de gang van zaken in El Sal
vador moet bemoeien.
El Salvador ligt in Midden-Ameri
ka. Het is één van de buurlanden
van Amerika, dat in deze landen
graag regeringen heeft die het
met haar eens zijn. Dat is niet zo
maar.
De Amerikaanse regering verge
lijkt haar buren met een rijtje do
minostenen: als je tegen de eerste
steen duwt, vallen alle andere ook
om.
Ze bedoelt daarmee, dat, als bij
voorbeeld Rusland het in één
Middenamerikaans land voor het
zeggen krijgt, dat in de andere
landen daar ook zal gebeuren. Als
ze dan allemaal Rusland gehoor
zamen, is het nog maar een klein
stapje naar Amerika zelf.
De grootste vij and van de mensen
in Middenamerlka is de armoede.
Ze hebben slechte huizen, geen
werk en onvoldoende eten.
Daar komt nog bij dat in deze lan
den maar een heel klein groepje
de baas is: de rijken. De armen -
en dat zijn alle anderen - hebben
er niets te zeggen.
Opstand
Een paar jaar geleden was voor
het volk van El Salvador de maat
vol. Bijna de gehele bevolking
kwam in opstand tegen de rijken
en dus tegen de regering. Men wil
meeregeren én een beter leven.
Ook moeten de rijkdommen van
het land (koffie onder andere) eer
lijker verdeeld worden.
De rijken voelen daar niets voor.
Zij willen alles voor zichzelf hou
den. Met alle mogelijke middelen
proberen zij te voorkomen, dat er
een einde komt aan hun voorrech
ten. Mensen worden gemarteld,
vermoord en verdwijnen spoor
loos.
Het volk van El Salvador is bereid
hard en lang te vechten. De kans
dat in El Salvador de regering aan
de kant wordt gezet, is dan ook
heel groot.
Scholen die (kosteloos) voor
één of meer klassen De Krul-
lebak willen bestellen kun
nen bellen naar de PZC in
Vlissingen: 01184-15144, toe
stel 17.
GOES - Dertig leerlingen van de
Atheneum-5-klassen van het Sint
Wlllibrorduscollege In Goes zijn
een bedrijfje begonnen. Ze ma
ken broodplanken, die goed ver
kopen. In november is het bedrijf
met de naam 'Wiilibrord BV' op
gericht.
De leerlingen doen alles zelf. Ze
maken en verkopen de brood
planken. „Door in het 'echt' zaken
te doen, leer je dingen die je in het
klaslokaal niet tegenkomt", zegt
Nicole Lemmers. Zij voert het
woord voor de groep personeelsle
den van de firma.
In de werkplaats van een Goese
fabriek konden ze de plankj es ma
ken. Ze zijn gemaakt van beuke-
hout en versierd met een gezicht
dat erin is gebrand.
Het lijkt erop, dat 'Wiilibrord BV'
winst gaat maken. Wat de leerlin
gen met het geld gaan doen weten
ze nog niet. Sommigen willen het
geld aan een goed doel geven. An
deren willen het verdelen onder
de leerlingen zelf. Wat er met het
geld gaat gebeuren wordt beslist
op de laatste vergadering van het
project.
Problemen
Tijdens het project zijn er wel wat
probleempjes geweest. Zo had
den de leerlingen een deel van het
hout buiten laten staan. Het hout
was door de regen krom getrok
ken. Dat is natuurlijk erg verve
lend, maar er valt een lesje uit te
leren.
De leerüngen zijn best tevreden.
Ze leren veel nieuwe dingen, want
er komt veel voor kijken om een
bedrijfje te laten draaien.
In totaal zullen er 280 broodplan
ken worden gemaakt. Het groot
ste deel is al verkocht. Zo stonden
de verkopers op de laatste Goese
snuffelmarkt. Ook verkochten ze
hun plankjes op de zaterdag-
markt in Goes. Zaterdag 13 maart
zijn ze daar weer te vinden.
In april is het project afgelopen.
„Wij stoppen er dan mee", zegt Ni
cole Lemmers, "maar misschien
dat andere klassen ook nog eens
een bedrijfje beginnen".
UTRECHT - Meisjes zijn beter in
talen. Jongens hebben meer aan
leg voor wiskunde. Meisjes zijn
ijverig, beleefd, hulpvaardig en
passen zich veel beter aan.
Jongens hebben vaak meer door
zettingsvermogen, ztyn vinding
rijker en zelfstandiger dan meis
jes. Veel leerkrachten denken op
deze manier over de jongens en
meisjes in hun klas.
Omdat jongens beter zijn in wis
kunde, zelfstandiger kunnen
werken en vindingrijker zijn den
ken de leerkrachten dat jongens
ook beter kunnen leren. Meisjes
kiezen niet zo vaak voor wiskun
de. Veel docenten zeggen daarom
dat meisjes dommer zijn dan jon
gens.
Bovendien zijn meisjes nog heel
kwetsbaar ook. Je moet ze niet te
hard aanpakken. Doe je dat wel
dan is de kans erg groot dat ze
helemaal niets meer presteren.
Dat de leerkrachten zo denken,
toonde de heer P. Jungbluth aan
in een rapport dat ging over de rol
die jongens en meisjes spelen in
ons onderwijs.
Uit zijn studie bleek ook duidelijk
dat jongens en meisjes niet op de
zelfde manier worden behandeld.
De docenten verwachten van de
jongens goede prestaties. Ze pro
beren Jongens over te halen wis
kunde te kiezen. Meisjes hebben
meer talent voor de talen zeggen
ze.
Meisjes worden ook heel vaak in
bescherming genomen. Ze krij
gen minder snel een onvoldoende
dan jongens. Aan het eind van de
school adviseren ze de meisjes
niet de moeilijkste vervolgoplei
ding te kiezen.
School schuldig
Als de meisjes het goed doen op
school is dat niet omdat ze zo slim
zijn, maar dat komt volgens veel
docenten omdat ze zo ijverig zijn.
Meisjes hebben dus heel duidelijk
een achterstand in vergelijking
met de jongens in hun klas van
dezelfde leeftijd.
De school heeft er ook schuld aan
dat jongens en meisjes in de
maatschappij ongelijk worden
behandeld. Meisjes moeten im
mers moeder worden en horen in
de huishouding thuis.
Jungbluth probeert ook een op
lossing te geven om aan deze on
gelijkheid een eindte maken.
Ongelijkheid tussen jongens en
meisjes in het onderwijs wordt in
de opleiding tot docent niet be
handeld. Je kunt het ze dus eigen
lijk niet kwalijk nemen, zegt
Jungbluth.
Docenten moeten er ook op gaan
toezien dat meisjes niet te makke
lijke vakken kiezen (de talen met
geschiedenis, aardrijkskunde en
economie). Doen ze dat wel dan
hebben ze later veel minder kans
op een baan.
Belangrijkste van alles is volgens
Jungbluth dat de onderwijzers en
docenten zelf gaan inzien dat ze in
het verleden meisjes anders be
handelden dan jongens. Daar
moet volgens hem zo snel moge
lijk verandering in komen.
Een taipan is één van de gis-
tigste en gevaarlijkste slan
gen ter wereld. Grote verba
zing dus toen in een dieren
tuin in Australië deze slang
zelf werd gebeten. Door zijn
eigen maaltijd notabenel
De muis die schuldig was
bleek de slang zo erg geraakt
te hebben, dat die vijf keer
geopereeerd moest worden.
Het heeft de muis overigens
niet geholpen: ondanks de
beet vond de slang hem toch
een lekker hapje.
In Rusland woont een man
die 38 talen spreekt, waaron
der Russisch, Frans, Ita
liaans en Zweeds. Een echt
talenwonder, want de man,
Evgeni Tsjemiawski, is zelfs
nog nooit in het buitenland
geweest.Hij leert de talen
voor zijn plezier en hoeft
daar zelfs niet veel moeite
voor te doen. Als klein jon
getje ging het vanzelf. Hij
leerde van wat hij hoorde.
Nu doet hij dat in de trein ge
woon op weg naar zijn werk.
Ook de politie moet het zuini
ger aandoenheeft 'SneUe
Joop' vast gedacht toen hij
zijn handboeien in een pakje
naar de politie terugstuurde.
Even tevoren hadden agen
ten die nog bij hem omge
daan toen ze hem betrapten
bij een inbraak. 'Snelle Joop'
wist echter te ontsnappen. Of
de Nijmeegse politie wel zo
blij was met deze hulp is niet
bekend.
Een lagere school in Liver
pool Engelandis pas voor
twee weken gesloten. Reden:
de leerlingen maakten er let
terlijk zo'n puinhoop van,
dat er niet meer in te werken
viel. Behalve de enorme
schade aan en in het gebouw,
werden zelfs leraren aange
vallen.
De extra ingezette leraren
werden met brandblussers
bespoten, de auto van het
hoofd totaal vernield, boe
ken in brand gestoken. De
school ligt in de wijk Toxteth,
waar vorig jaar ook al enorm
gevochten werd.
cartoon cartoon
f sïnOS
1 Y 6
jesrS Vf*
pwmvirC
ve zêet?
Wouter Apner
10 jaar
Middelburg
