Innovatieve bedrijvigheid creëren
Het Technopark in Schoondijke is een cluster van innovatieve be
drijvigheid en -kennis bij uitstek. Studenten en docenten van de
Hogeschool Zeeland werken onder andere op het Technopark in een
technisch laboratorium aan ondernemerschap en hoogwaardige presta
ties. „Wij willen graag meer bedrijven uit (West)Zeeuws-Vlaanderen
interesseren om ook deel te gaan nemen aan onze projecten. We zoe
ken op innovatiegerichte bedrijven, die geïnteresseerd zijn in de verbe
tering van hun bedrijfsprocessen. De projecten worden uitgevoerd
door studentconsultants onder begeleiding van docentconsultants.
academie
14
Ondernemerscoach Karlie van de Vijver (links) en Willem Ausems (Lectoraat Ondernemen en Innoveren van de HZ) docerend op het TechnoPark in Schoondijke.
door Henk van de Voorde
SCHOONDIJKE - Daarbij wordt
een scala aan deskundigen van buiten
ingezet. Guust van Liere van Unitron
uit IJzefidijke doet al voor de derde
keer mee met zijn bedrijf. Het is een
goed voorbeeld uit de regio
West-Zeeuws-Vlaanderen", aldus
Willem Ausems van het Lectoraat On
dernemen en Innoveren van de Hoge
school Zeeland.
De term High Performance Incuba
tor (HPI) betekent letterlijk broed
plaats voor hoogwaardige prestaties.
Een High Performance Incubator is
een bruisende omgeving waar profes
sionals, experts, studenten en docen
ten in multidisciplinair verband idee
ën en activiteiten uitbroeden om re
gionale bedrijven en instellingen te
ondersteunen bij het verbeteren van
hun prestaties.
Bedrijven en instellingen die hier ge
bruik van willen maken huren een zo
genaamd consultancyteam in dat op
maat is samengesteld uit bovenge
noemde partijen. Meestal bestaat een
dergelijk team uit een senior consul
tant en twee of drie student consultan
ts. Een HPI is locaal gevestigd ih een
bedrijfsverzamelgebouw, óf centraal
bij de Hogeschool Zeeland.
De HPI is een product van de High
Performance Academy, een innovatie
kring ontstaan uit een initiatief van
een aantal directeuren en innovatie
managers van Zeeuwse bedrijven uit
de maakindustrie en de procesindus
trie. De initiatiefnemers zijn van me
ning dat de prestaties van alle regiona
le spelers sterk moeten verbeteren om
de huidige en toekomstige uitdagin
gen in een mondiale economie de
baas te kunnen.
Het gaat om uitdagingen als wereld
wijde concurrentie, economische cri
ses, klimaatverandering (milieu, ener
gie,-water), vergrijzing en transitie
naar een duurzame samenleving. De
High Performance Academy is een in
novatiekring van het Innovatienet
werk Zeeland. Partners zijn de BZW,
MKB-Zeeland, Syntens, de Impuls,
de Hogeschool Zeeland, de Kamer
van Koophandel en meerdere bedrij
ven.
Ondersteuning
De High Performance Academy is in
juni 2008 gestart met een vijfjarig in
novatieprogramma met als doel circa
100 bedrijven en instellingen te onder
steunen bij procesinnovaties, te begin
nen in de maakindustrie, vervolgens
de procesindustrie en de zorgsector.
..Het eerste pilotproject is gestart op
27 juni 2008 bij vijf Zeeuwse MKB
bedrijven, onder leiding van TNO.
Deze organisatie heeft hiervoor
50.000 euro subsidie meegebracht
om hun eigen kennis over te dragen.
Er zijn tien HZ-studenten ingezet ter
ondersteuning.
Het vervolgproject (KAAK, 290.000
euro subsidie) is gestart op 6 februari
2009 met opnieuw vijf bedrijven uit
de maakindustrie, die zeven projecten
hebben ingebracht, waar vervolgens
zeven afstudeerders bij zijn ingezet
van de opleidingen Werktuigbouw
kunde, HRM (Human Resource Ma
nagement) en MER (Management,
Economie en Recht). In de derde pro
jectfase die op 4 september is gestart
zijn zeven bedrijven betrokken met
acht projecten. Vervolgens zijn er vijf
docent-onderzoekers bij betrokken
en vier lectoraatmedewerkers van de
HZ. Daarnaast zijn Syntens, de
BZW, de NV Economische Impuls
en een aantal bedrijven actief Met ex
terne deskundigen als, Essentio, Hes-
sel Visser en van Lente en de Vos
wordt samengewerkt om optimaal te
kunnen opereren. De volgende fase
start in februari 2010", aldus Wirn
Brouwer, lector Ondernemen en In
noveren aan de HZ.
Knelpunten
Tijdens de gemeenschappelijke sessies
worden met name kennis en ervaring
gedeeld en generieke knelpunten be
handeld. Tijdens de individuele be-
drijfssessies vinden workshops plaats
die specifiek zijn gericht op de aanpak
van de bedrijfscasus.
Op basis van de ervaringen in de eerst
twee fases is het programma op ver
schillende punten verbeterd. Studen
ten, docenten .en bedrijven worden
eerder en beter op het traject voorbe
reid, de trainingen zijn beter gepro
grammeerd en er wordt meer aan
dacht besteed aan het leren van elkaar
door de bedrijven, evenals het borgen
van de nieuwe kennis.
Met het concept van de High Perfor
mance Incubator wordt voor studen
ten een aantrekkelijke leeromgeving
gecreëerd waarin ze in direct contact
met bedrijven, wetenschappers en
Foto: duofoto
consultants hun competenties verwer
ven.
Bedrijvigheid
Daarnaast wordt ernaar gestreefd nieu
we bedrijvigheid te starten. Anders
dan binnen de gebouwen van een on
derwijsinstelling bevinden de studen
ten zich in een omgeving waar een in
novatieve en ondernemende cultuur
aanwezig is. ,,De verwachting is dat
meer studenten hierdoor geïnspireerd
zullen worden een eigen onderne
ming te starten. Ook docenten, alum
ni of innovatieve doorzetters van bui
ten de onderwijsinstelling zullen wor
den ondersteund bij het opzetten van
een eigen onderneming. Waar van
toepassing wordt een verbinding ge
legd met een ander initiatief van het
Innovatienetwerk Zeeland, namelijk
InnoGo.
De High Performance Incubator be
oogt niet een concurrent te zijn voor
adviesbureaus en consultants, maar
juist de markt voor deze ondernemin
gen te vergroten door regionale be
drijvigheid aan te jagen en innovatie
te bevorderen. Adviesbureaus en con
sultants zullen daarnaast regelmatig
worden uitgenodigd in de projecten
te participeren, waardoor ze tevens in
de gelegenheid zijn zichzelf te profile
ren en toekomstig personeel te wer
ven onder de deelnemende studen
ten", legt Brouwer uit.
