«onderwijs
De gemotiveerde sollicitant
30
OFFICIËLE OPENING OPLEIDINGSCENTRUM VOOR TECHNIEK ROC ZEELAND
Technum in bedrijf!
Er wordt meteen hard gewerkt in het nieuwe opleidingscentrum. Foto's: Willem Mieras
Leerlingen die kiezen voor tech
niek weten dat zij in een riante
positie verkeren. Zeker als zij hun
opleiding volgen in Technum van
ROC Zeeland mogen zij rekenen op
een goede baan met toekomstper
spectief. En daarvoor kunnen zij bo
vendien in de provincie blijven wo
nen.
door Loes van der Hoeven
VLISSINGEN - Het ultramoderne tech
niekcentrum in Vlissingen is met de komst
van de opleidingen op het gebied van me
taal/werktuigbouwkunde, metalektro en
installatietechniek volledig ingericht. Op 8
november 2007 is Technum op spectacu
laire wijze officieel van start gegaan.
In het futuristisch ogende opleidingsinsti
tuut staat de meest geavanceerde appara
tuur opgesteld. Hoog gekwalificeerd per
soneel leidt de deelnemers op een profes
sioneel, praktijkgericht niveau op. Boven
dien zijn er doorlopende leerlijnen van
vmbo, mbo tot en met hbo. Daarmee is
Techum uniek in Nederland.
ROC Zeeland en zijn participanten Ho
geschool Zeeland, Scholengemeenschap
Scheldemond, Stichting Vakwerk en Vak
opleiding Infra verzorgen in Technum op
leidingen op het gebied van Elektrotech
niek, Werktuigbouwkunde, Bouwinfra,
Installatietechniek, Procestechniek, ICT
en Motorvoertuigentechniek. Voor deze
laatste afdeling en voor de opleiding Mari
tieme Techniek wordt inmiddels Tech-
num-2 gerealiseerd. Vanaf voorjaar 2008
zullen in deze nieuwe hal deelnemers
praktijkervaring gaan opdoen met motor
voertuigen en scheepsdieselmotoren.
Maintenance Academy
De participanten in Technum doen er alles
aan om jongeren weer enthousiast te krij
gen voor techniek. Het imago van 'de
mannencultuur met vies, vuil werk dat bo
vendien slecht betaalt', moet snel worden
doorbroken. Niveau vier leidt juist op
voor functies op het middenkaderniveau,
zoals calculator, werkvoorbereider en ont
werper. De aantrekkende Zeeuwse eco
nomie schreeuwt om jonge goed opgelei
de technici om snel de leemte te kunnen
opvullen, die ontstaat door de enorme uit
stroom van ouderen.
Henme van Meerkerk, voorzitter van het
College van Bestuur ROC Zeeland, bena
drukt in haar openingswoord de noodzaak
van extra aandacht aan loopbaanbegelei
ding. "Om met name onze mbo en hbo-
deelnemers voor Zeeland te behouden,
hebben wij deze week samen met de
overheid en het bedrijfsleven een taskg-
roup gevormd, waarmee wij zo spoedig
mogelijk hier een Maintenance Academy
willen realiseren. Technum is niet voor
niets op de groei gebouwd. Wij streven er
naar in de komende drie jaar het aantal
deelnemers met 15% te laten groeien tot
circa 2000. Dat aantal kunnen wij huisves
ten. Natuurlijk hopen wij dat het gebouw
sneller te klein wordt, want dat zou bete
kenen dat wij voldoende technici aan het
Zeeuwse bedrijfsleven kunnen afleveren."
De voorzitter benadrukt evenals de overi
ge sprekers dat imagoverbetering van de
sector bij de basis moet beginnen, dus bin
nen de huiselijke kring. "De drie O's, On
derwijsinstellingen, Overheid en Onder
nemers, moeten ouders ervan overtuigen
dat techniek hun kinderen een aantrekke
lijke toekomst biedt! Dat kan op diverse
manieren, zoals bedrijfsbezoeken, intro
ductielessen en bezoeken aan technische
musea."
Kenniswerf
In zijn hoedanigheid van voorzitter Bra
bants-Zeeuwse W erkgeversorganisatie
juicht David Luteijn de samenwerking van
onderwijs en bedrijfsleven toe: "Hier is in
middels sprake van competentiegericht
onderwijs dat aansluit op de praktijkbe
hoefte. Andersom kunnen ook bedrijven
hun medewerkers bij Technum cursussen
laten volgen. De BZW ondersteunt de
ambitie van ROC Zeeland, sterker nog,
wij vinden 15% groei te laag. De 3 O's
moeten zich gezamenlijk sterk maken
voor een hoger percentage nieuwe deel
nemers. Onderzoeken zoals het Zeeuwse
Kennis Akkoord en Pieken in de Delta,
maar ook die van de N.V. Economische
Impuls Zeeland tonen aan dat er voldoen
de ambitie in Zeeland is. Wel moet er
vaart blijven in de ontwikkeling van de
Zeeuwse Kenniswerf in Vlissingen, het pa
radepaardje van onderwijzend Zeeland."
Schakel
De heer A. Prins, manager afdeling oplei
dingen van de Stichting Nederlands Insti
tuut voor Lastechniek licht toe dat zij cur
sussen samenstellen voor de diverse onder
wijsinrichtingen. De deelnemers sluiten
die af met algemeen erkende diploma's.
"Onze markt waarin de grenzen vervagen,
vraagt om mondiale erkenning. Dat is bij
de kaderopleidingen, zoals die van Inter
national Inspection Engineer inmiddels
het geval." De vmbo opleidingen van
Scholengemeenschap Scheldemond slui
ten aan bij die van ROC Zeeland. Van
daar dat ook zij zich in Technum hebben
gevestigd. Om dat mogelijk te maken, is
het gebouw al tijdens de bouw verbouwd.
Rector de heer H.J. van Arenthals is voor
openheid. "Het motto van Scheldemond
is: 'Wij zeggen wat wij doen en wij doen
wat wij zeggen en dat doen wij goed!' Dat
vereist een duidelijke en transparante com
municatie. Kwaliteit daar draait alles om
binnen Technum. Onze stakeholders ver
wachten van ons dat wij goed les geven.
Om daaraan te kunnen voldoen is het be
langrijk dat de Technum docenten, die af
komstig zijn uit allerlei culturen snel wor
den bijgeschoold naar een lerende organi
satie die basale kwaliteit levert. Want daar
mee bereik je jongeren en kun je hen en
thousiasmeren voor techniek."
Voorzitter van de Raad van Bestuur van
de Koninklijke Metaalunie de heer M. van
Straalen tenslotte, benadrukt de noodzaak
van het verzorgen van gasdessen door me
dewerkers van bedrijven. "Zij zijn immers
onze beroepenambassadeurs."
De belangrijkste bijdrage leveren de deel
nemers zelf. Met veel kabaal, rook, muziek
en dans stellen zij Technum in bedrijf!
uww.technum.nl
drs. P.J.H. den Hartog
Consultant den Hartog -
PersoneelsAdviesDienst in Goes
Als selecteur in een sollicitatiegesprek wil ik vooral drie dingen weten van een
sollicitant. Wil de sollicitant de functie, of wat is zijn motivatie, kan hij het, of
wat zijn de capaciteiten en past hij in de organisatie gezien zijn persoonlijk
heidstructuur.
Primair zoek ik naar de motivatie. Waarom wil de sollicitant de functie, waar
om kiest hij voor dat bedrijf en waarom juist voor dat beroep. Let daarbij op
dat ik altijd de waarom vraag stel (of wel de W-vraag: wie, wat, waarom,
woezo..), de open vraag die de sollicitant dwingt tot een uitgebreid antwoord.
Ik vind motivatie een belangrijke factor in het selectieproces. Bij sterke motiva
tie voor een beroep of functie doet een medewerker meer zijn best om kwali
tatief goed werk af te leveren.
Wanneer op een vraag over motivatie een antwoord komt: ik zag uw vacatu
re toevallig in de krant, dan denk ik, voelt hij dan wel voor dat mooie bedrijf.
Is hij werkelijk geïnteresseerd. Of solliciteert hij maar raak, omdat de kandi
daat niet kan opschieten met zijn baas, zich onderbetaald voelt, of omdat hij is
ontslagen.
Zoekt de sollicitant naar een baantje, naar een baan met beter loon of zoekt
hij naar een loopbaan. Wanneer de kandidaat laat zien dat de vacature past
binnen zijn ambitie, dan ligt de motivatie dieper. Dat zegt wat over de loyali
teit naar de nieuwe werkgever, de belangstelling voor de functie, het beroep
en de branche waarin wordt gewerkt.
De kandidaat wil dan in zichzelf investeren om de kwaliteit van het werk nog
beter te laten zijn. De werkgever staat open om te investeren in opleiding,
waardoor de kandidaat meer aan het bedrijf wordt gebonden en niet na een
korte tijd weer geconfronteerd wordt met zo'n vervelende selectieprocedure.
Den Hartog - PersoneelsAdviesDienst begeleidt u bij het proces van werving
I en selectie.
