5Ü5B1/ i
■er Ser° ePs - Onderwi,
HtSKMKi
diploma
6ÏHUSSWM or J
A'Hïneum
yS6®®
'ËFSSm
^P~E»rM \F=^ypiDLM
"Brnmi
»K|Xggfe
*"SSSSE£s8&
l^tntnrrrhf.
sssg^
via hef-
'DIPLOMA
'dpïóma
3Jaar)
VP'ovrrw,
"o> rent.
r^2jW-4S/m/
Lager Bt
aaerw/js en
irfgeret Onderw.
Klossen
'mr brugklas
(O&ekfasi
'br"9l<las km
schooffy
6 KLASSEN
ONDERWJS
LRA9S0H/DB?,
zaterdagnummer
Zaterdag 13 april 1968
- •••fynvnsnjrnen - J\)
- S-wra^---
- - ^Z/^'Peensc/KjD-
SCHEMA V4N DE N'EUWE VORM VAM VOORTGEZET CfJDERVWS
EN DE DOORSTROMINGSMOGEL'JKHEDEN IN HET SCHOOLSTELSEL
De nieuwe wet op het voortgezet onderwijs, de mammoet
wet, zal met ingang van 1 augustus 1968 een einde maken
aan bestaande wetten voor voortgezet onderwijs, zoals de
nijverheidsonderwijswet, de kweekschoolwet en de middel
bare onderwijswet.
Om te zorgen, dat de aanpassing geleidelijk verloopt, is be
paald dat vanaf 1 augustus de scholen alleen met het eerste
leerjaar in nieuwe stijl zullen aanvangen. Daarna volgt een
geleidelijke aanpassing voor de overige leerjaren.
Om een sluitend geheel te krijgen schept de wet de mogelijk
heid van twee organisatievormen, te weten de categorale
schooltypen en de scholengemeenschap. In het eerste geval
blijven de verschillende soorten van voortgezet onderwijs als
aparte eenheden bestaan. De inrichting van de brugklas
wordt aan elke school afzonderlijk uitgewerkt, maar voor
een goede .determinatie' van de leerling is overleg t a v de
leerstof tussen de schoolsoorten noodzakelijk.
De scholengemeenschap, een vereniging van twee of meer
schoolsoorten onder één leiding, kan worden onderscheiden
in: horizontale scholengemeenschap, bijvoorbeeld binnen het
lager beroepsonderwijs, mavo, lbo, vwo, havo en mavo. Ver
ticale scholengemeenschap, bijvoorbeeld, mavo-middelbaar
economisch en administratief onderwijs.
De scholengemeenschap heeft tevens een sociaal aspect: het
met elkaar in contact brengen van leerlingen van verschillen
de onderwijstypen, die later in de maatschappij gewoonlijk
plaatsen van verschillend niveau zullen innemen. De sociale
en muzische vorming zal in elk schooltype meer nadruk krij
gen.
